Forschung zum Anfassen

Overview

Unter dem Motto "Forschung zum Anfassen" (FozA) erlebten Physiotherapieschüler:innen (unserer Bremer Praxispartner:innen) physiotherapeutische Forschung aus verschiedenen Perspektiven und entwickelten ein basales Verständnis für den Forschungsprozess. Als didaktisches Vehikel diente dazu die Beteiligung an einem - extra zu diesem Zwecke konzipierten - niederschwelligen Forschungsprojekt mit dem Namen „Rock&Roll“. Die künftigen Absolvent:innen der Berufsfachschulen erlangten durch das Transferprojekt ein grundlegendes Verständnis für die Sinnhaftigkeit des Erlernens wissenschaftlicher Skills (z.B. im Rahmen des additiven Studiengangs ATW an der HSB). Gleichzeitig stärkte das Projekt den partizipativen Aufbau von Netzwerkstrukturen und den Wissenstransfer von der Hochschule in die Berufsfachschule(n). Ziele waren somit nicht nur das Erfahrbarmachen von Forschung sondern auch ein Austausch zwischen Berufsfachschüler:innen und Student:innen sowie Berufsschulen und Hochschule, auf dem künftige Zusammenarbeiten aufbauen können. Mit diesem Projekt konnte die HSB einen von Kooperationspartner:innen geäußerten Wunsch, nach plastischeren Einblicken in die (wissenschaftliche) Arbeit innerhalb des Studiengangs ATW mit dem Schwerpunkt Physiotherapie entsprechen und gleichzeitig ein Format für den Wissenstransfer erproben. Bei positiver Evaluation durch die Beteiligten könnte das FozA-Projekt als Modell dienen, wissenschaftlichen Laien Einblick in die Forschungsarbeit an der HSB zu ermöglichen. Der HSB-interne Transferfonds wurde gefördert von der Senatorin für Wissenschaft und Häfen Bremen im Rahmen des Projekts "Umsetzung der Transferstrategie der Hochschule Bremen": www.hs-bremen.de/forschen/forschungs-und-transferprofil/forschungsprojekt/umsetzung-der-transferstrategie-der-hochschule-bremen-region-im-wandel/