Verstetigung flexibler Studienstrukturen für eine offene Hochschule - HSBflex2

Overview

Mit dem Projekt „HSBflex² – Verstetigung flexibler Studienstrukturen für eine offene Hochschule“ ist die Vorbereitung der Verstetigung der in der 1. Förderphase im Rahmen des Vorgängerprojekts „HSBflex – Flexible Studienstrukturen für eine offene Hochschule“ an der Hochschule Bremen (HSB) initiierten Ansätze zur Flexibilisierung von Studienstrukturen eingeleitet worden, um die Durchlässigkeit zwischen Hochschule und Beruf bzw. familiären Pflichten für die Gruppe der nicht-traditionellen Studierenden zu fördern. Hierzu wurde auf den Maßnahmen des Vorgängerprojekts (u. a. Erhöhung des Anteils an Lehre im Blended Learning-Format in bestimmten Studienmodulen/Propädeutika sowie Einführung eines pauschalen und individuellen Verfahrens zur Anrechnung von außerhochschulisch erworbenen Kompetenzen) aufgebaut. Im Zentrum von HSBflex² stand einerseits die Implementierung von in die Breite wirksamen Unterstützungsangeboten für den Übergang zu einer digitalen bzw. digital unterstützen Lehre (Digitalisierung der klassischen Präsenzlehre) in Verbindung mit kompetenzorientierten (E-)Prüfungen/(E-)Assessments sowie andererseits die Einführung eines standardisierten Online-Verfahrens für Studierende bzw. Studieninteressierte zur Anrechnung von außerhochschulisch erworbenen Kompetenzen.