VANR: 11673
ECTS | 3 AE |
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Beginn | 15.05.2025 |
Ende | 15.05.2025 |
Termin | Donnerstag, 15.05.2025 von 10:00 bis 12:30 Uhr |
Ort | Online |
Maximale Teilnehmer:innenzahl | 20 |
Dozent:in | Nora Albrecht und Ramona Kaufmann |
Zur Person | Nora Albrecht ist an der Hochschule Bremen im Projekt „AddInno“ am ZLL tätig und beschäftigt sich mit dem Thema Digitale Barrierefreiheit in der Lehre. Ramona Kaufmann ist an der Hochschule Bremen im Projekt „Digitale Barrierefreiheit im Arbeitsleben durch partizipative Evaluation“ am IDT tätig und und beschäftigt sich mit dem Thema Digitale Barrierefreiheit (in der Lehre und der Entwicklung von Open Source Software). |
Kontakt | zll@hs-bremen.de |
Im Juni 2025 greift das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz auch für Lehr-Lern-Inhalte auf Hochschulplattformen wie AULIS. Ab dann müssen die AULIS-Kurse und die darin bereitgestellten Materialien barrierefrei zugänglich sein. Neben Office-Dokumenten sind hier v.a. die Gestaltung und Gliederung der jeweiligen digitalen Räume mit dem Seiten-Editor relevant.
Das klingt alles, als habe das nichts mit Ihrer Lehre zu tun und sei sowieso viel zu kompliziert?
Lassen Sie sich vom Gegenteil überzeugen und machen Sie sich gemeinsam mit uns und allen anderen Teilnehmenden auf den Weg zu einem didaktisch durchdachten und digital barrierefrei erstellten Lehr-Lern-Raum!
Gemeinsam schauen wir uns die einzelnen Elemente im Seiten-Editor an und besprechen, was beim Einsatz unter Barrierefreiheitsaspekten berücksichtigt werden muss.
Danach wird es praktisch, sodass Sie selbst eigene Versuche für ihre Veranstaltungsräume in AULIS unternehmen können.
Lehrende aller Fakultäten, Verwaltungsmitarbeitende, studentische Hilfskräfte/Tutor:innen sind herzlich willkommen.
Teilnehmenden sollen nach Besuch der Veranstaltung in der Lage sein:
- verschiedene Elemente des Seiteneditors in AULIS/ILIAS einzusetzen,
- dabei den Nutzen der jeweiligen Elemente unter Gesichtspunkten der digitalen Barrierefreiheit reflektieren zu können,
- reflektiert die Auswahl der jeweiligen Elemente treffezu können,
- geeignete Tools zur Prüfung der digitalen Barrierefreiheit einzusetzen und Schlussfolgerungen aus den Ergebnissen für die Gestaltung der Seite ziehen zu können.
- Input-Vortrag
- Angeleitete Praxisphasen
- Kreative Einzelarbeit
- Gemeinsame Austauschrunde
Liebe Lehrende,
sollte sich unter diesem Absatz keine Anmeldemaske mit Ausfüllfeldern öffnen, aktualisieren Sie bitte die Webseite. Wenn das zu keinem Erfolg führt, können Sie sich auch direkt per E-Mail anmelden: zll@hs-bremen.de
Wir benötigen folgende Informationen:
Kursnummer, Vorname, Nachname, Adresse
Bitte entschuldigen Sie die Unannehmlichkeiten, wir arbeiten an der Lösung für dieses Problem.
VANR: 11673
Thema: Barrierefreie Inhalte leicht gemacht: Der Seiten-Editor in AULIS
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