makeMINT

Im Rahmen von Mentoring wird Erfahrungswissen und Know-how von Mentorinnen (Studentinnen höherer Semester) an Mentees (Studentinnen in der Eingangsphase) weitergegeben. Bei makeMINT finden neben Mentoring im Tandem und individuellem Mentoring auch Vernetzungsangebote für Studentinnen und Alumnae.

Mentees

• profitieren von den Erfahrungen der Studentinnen höherer Semester
• treffen Fachfrauen und Studentinnen aus anderen technischen und naturwissenschaftlichen Studiengängen und an anderen Standorten an der HSB
• erhalten Einblicke in die Berufspraxis

Mentorinnen

• trainieren soziale und kommunikative Kompetenzen
• reflektieren ihre eigene Fachkultur
• bauen fachübergreifend Kontakte zu anderen Mentorinnen auf
• gewinnen neue Kooperationsmöglichkeiten

Sie sind Studentin im ersten Semester? In Ihrem Studiengang studieren mehr Männer als Frauen? Dann buchen Sie sich gerne eine Mentorin und profitieren Sie in den ersten beiden Semestern von den Erfahrungen einer Studentin im höheren Semester. Sie treffen sich mindestens einmal im Monat, das kann in der Mensa, auf einen Kaffee oder auch außerhalb der Hochschule sein (so lernen Sie nebenbei Bremen kennen). Für kurze Fragen können Sie auch per E-Mail oder telefonisch Kontakt aufnehmen. Bei Bedarf können die Gespräche auch online durchgeführt werden.

Das makeMINT-Jahr startet im Wintersemesters mit dem "makeMINT-Winterfest": MINT-Studentinnen und Absolventinnen männerdominierter Studiengänge begrüßen ihre neuen Kommilitoninnen. Dort lernen die MINT-Studieneinsteigerinnen auch die Mentorinnen und ehemalige Mentees kennen. Zum Ende des ersten und des zweiten Semesters findet jeweils ein Vernetzungstreffen für alle Mentees und Mentorinnen statt ("Science Talk"). Zum Abschluss der Mentoring-Programms feiern wir mit aktuellen und ehemaligen MINT-Studentinnen der HSB das "makeMINT-Sommerfest"..

Um die Mentorinnen auf ihre Aufgaben vorzubereiten, führen wir als Qualifizierungsmodul Workshops zu Schlüsselqualifikationen wie Reflexionsfähigkeit, Genderkompetenzen und Kommunikationsmethoden durch. Ein Schwerpunkt liegt auf der intersektionalen Analyse und Reflexion der Verschränkungen von Geschlecht und Fachkultur.

Vor ihrem Start ins Mentoring-Tandem werden neue Mentorinnen auf ihre Rolle vorbereitet und mit den Mentoring-Regeln vertraut gemacht. Zum Qualifizierungsprozess der makeMINT-Mentorinnen gehören außerdem angeleitete monatliche Mentorinnen-Treffen.