Fakultät Gesellschaftswissenschaften
Der Verbrauch der natürlichen Ressourcen, der Wandel des Klimas und die globalen ökonomischen und sozialen Entwicklungen bilden die zentralen Herausforderungen für eine nachhaltige Zukunft. Der sozialökologische Transformationsprozess braucht Menschen, die interdisziplinär denken und handeln können und in der Lage sind, Lösungen für komplexe Problemlagen zu entwickeln.
| Abschluss | Master of Science |
|---|---|
| Studienbeginn | Sommersemester |
| Bewerbungszeitraum Sommersemester | 15. Dezember bis 15. Januar |
| Regelstudienzeit | 3 Semester |
| Credits | 90 |
| Akkreditiert | Ja |
| Zulassungsbeschränkt | Ja |
| Zulassungsvoraussetzungen |
Ausländische Bewerber:innen müssen nachweisen, dass sie auf Deutsch studiert haben und/oder alternativ einen deutschen Sprachtest vorweisen |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Fakultät/Institution | Fakultät Gesellschaftswissenschaften |
| Integrierter Auslandsaufenthalt | Nein |
Der Master-Studiengang Interdisziplinäres Nachhaltigkeitsmanagement (INA M. Sc.) richtet sich an Bachelor-Absolvent:innen der Wirtschaftswissenschaften, Ingenieurswissenschaften, Umweltwissenschaften, Politik- und Sozialwissenschaften, Raum- und Stadtplanung etc., die ein Interesse an ökologischen und sozialen Themen haben und Wandel als Chance begreifen.
Der Studiengang vermittelt Wissen über die Struktur und Dynamik sozial-ökologischer Systeme (Systemwissen), Wissen über Methoden und Konzepte für eine zielorientierte Veränderung (Transformationswissen) sowie Wissen über erwünschte gesellschaftliche Zustände in der Zukunft (Orientierungswissen). Anhand praktischer Beispiele lernen die Studierenden sozial-ökologische Transformationsprozesse branchen- und berufsfeldübergreifend zu managen.
Online-Infoveranstaltung am 28. November 2024 zwischen 17 und 19 Uhr: Einblick in den Studiengang & Informationen zur Bewerbung.
Unternehmen, öffentliche Verwaltung und NGOs verzeichnen einen wachsenden Bedarf an Mitarbeiter:innen, die in der Lage sind, die Wechselwirkungen zwischen Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft zu antizipieren und nachhaltige Innovationsprozesse voranzutreiben. Mögliche Arbeitsfelder liegen z. B. im Bereich des Umweltschutzes, der Energiewirtschaft, der Stadt- und Raumplanung, der Öffentlichkeitsarbeit und der Bildungsarbeit.
Aufgrund des praxisorientierten und interdisziplinär geprägten Studiums sind die Absolvent:innen schnell in der Lage, sich als „Problemlöser:innen“ in ihrem zukünftigen Arbeitsfeld zu engagieren.
Der Studiengang Interdisziplinäres Nachhaltigkeitsmanagement denkt die Praxis von Anfang an mit. Studierende lernen bereits während ihres Studiums wie sie ihr Wissen in Transformationsprozessen einbringen können. Sie arbeiten in interdisziplinären Teams, setzen sich mit unterschiedlichen Perspektiven und Deutungsweisen auseinander und entwickeln gemeinsam Lösungen für gesellschaftliche Probleme.
Hierbei werden sie von Lehrenden aus unterschiedlichen Fakultäten der Hochschule Bremen begleitet, die sich aus ihrer jeweiligen disziplinären Perspektive einer wissenschaftlichen Fragestellung gemeinsam zuwenden. Ein zentrales Element des Studiums stellt das semesterübergreifende Projekt dar, in dem die Studierenden in interdisziplinären Teams praxisnah und lösungsorientiert zu Fragen der Berufsfelder arbeiten. Auch die Betreuung des Projektstudiums erfolgt durch Lehrende verschiedener Disziplinen und unter Einbeziehung von Praxispartner:innen.
„Unser Studiengang zeichnet sich durch das gemeinsame Erarbeiten von Lösungsansätzen und den starken Praxisbezug aus, dabei wird offen und auf Augenhöhe kommuniziert. Es ist spannend neue Perspektiven und Disziplinen im Bereich der Nachhaltigkeit kennenzulernen und so über sich hinauszuwachsen. Wir lernen wie wichtig es ist im Nachhaltigkeitsmanagement interdisziplinär zu denken und alle mitzunehmen.“
Jasmin Nägele Studentin, 2. Semester
„Für eine erfolgreiche sozial-ökologische Transformation ist Interdisziplinarität unerlässlich. Der Masterstudiengang INA vermittelt durch seinen interdisziplinären Charakter sowohl das Wissen als auch die Fähigkeiten, die für eine erfolgreiche Transformation notwendig sind.“
Sarah Thissen Studentin, 2. Semester
Änderungen möglich
Ein zentraler Aspekt im Master INA ist das Projektstudium. Im 2. Semester erarbeiten die Student:innen in Arbeitsgruppen mit Kooperationspartnern aus der Praxis ein gemeinsames Projekt.
© HSB - Nils Hensel, Yannik Dzelzkalns
Projekt „Leitfaden für Klimaschutz in den Integrierten Entwicklungskonzepten (IEK) der Städtebauförderung“.
In Kooperation mit dem Umweltressort entwickelt eine Projektgruppe des Studiengangs eine Checkliste, um Klimaschutzziele in Stadtentwicklungskonzepte zu integrieren.
© HSB - Nils Hensel, Yannik Dzelzkalns
Projekt „Sozialökologische Transformation der Automobilindustrie"
In diesem Projekt werden die Auswirkungen auf die Zuliefererindustrie untersucht und Bezüge zum Lieferkettengesetz aufgezeigt. Es wird eine Panelveranstaltung vorbereitet und eine Fallstudie erstellt.
© HSB - Nils Hensel, Yannik Dzelzkalns
Projekt „Erdwärme"
In Kooperation mit der Initiative „ErdwärmeDich" entwickelt eine Projektgruppe ein Kommunikationskonzept und eine Strategie zur deutschlandweiten Vernetzung für die in Gründung befindliche Genossenschaft.
Prüfen Sie die Bewerbungsfristen und Zulassungsvoraussetzungen für Ihren Wunsch-Studiengang.
Fragen zum Studiengang beantworten die Ansprechpersonen auf den Studiengangsseiten. Bei weiteren Fragen rund um Ihre Entscheidung für ein Studium an der HSB helfen unsere Beratungs- und Serviceeinrichtungen weiter.
Prof. Dr. Beate Zimpelmann
Professur Praxis der Politik & Studiengangsleitung INA M.Sc.
+49 421 5905 4285
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Prof. Dr. Winfried Osthorst
Studiengangsleiter ISPM & INA M. Sc.
+49 421 5905 2592
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